LÍNGUA INGLESA
ANOS FINAIS
CONTEÚDOS
6º ano
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7º ano
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8ºano
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9º ano
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Leitura e interpretação de textos simples
com vocabulário cotidiano
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Leitura e interpretação de textos com
vocabulário cotidiano
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Leitura e interpretação de textos com
vocabulário que extrapole o cotidiano
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Leitura
e interpretação de textos mais densos com vocabulário que extrapole o
cotidiano
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Escuta de falas simples com vocabulário
cotidiano
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Escuta de falas com vocabulário cotidiano
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Escuta de falas com vocabulário que
extrapole o cotidiano
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Escuta de falas mais complexas com
vocabulário que extrapole o cotidiano.
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Produção de frases
e parágrafos
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Produção de
pequenos textos
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Produção de textos
mais complexos
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Produção de
diferentes tipologias textuais
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Verbalização de palavras e frases
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Verbalização de frases de comunicação cotidiana
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Oralidade com organização de ideias
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Manifestação de ideias com autonomia e organização de pensamento
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Números - até 100
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Números - até 1000
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Números maiores que 1000
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Emprego do número no contexto das produções
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Presente simples
Verbo imperativo
Verto to be
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Presente contínuo
Past tense
Verb to be and there to be
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Futuro Will
Gerund
Past tense
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Future Whit “going to” (Past)
Future: simples and near
Future: will / would
Past Continuous
Present Perfect tense
Simple past tense regular and irregular verbs affirmative negative and interrogative form
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Pronomes pessoais
Pronome demonstrativo
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Pronomes demonstrativos
Pronomes possessivos
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Pronomes Possessíveis adjetives
Pronomes interrogativos: where,
when;
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Objetive Pronouns
Possessive case
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Saudações
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Short dialogues and text
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Dialogues and text
Questions words(haw many haw much, wha, what, where
why(because) etc
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Dialogues and
text
Questions words(haw many haw much, wha, what, where
why(because) etc
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Vocabulario diverso (cor, alfabetos,
animais, frutas, dias da semana, meses...)
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Vocabulario diverso (cor,
alfabetos, animais, frutas, dias da semana, meses...)
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Vocabulario diverso (cor,
alfabetos, animais, frutas, dias da semana, meses...)
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Vocabulario diverso (cor,
alfabetos, animais, frutas, dias da semana, meses...)
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Adjetivo
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Adjectives (big, small, fat, thin, etc.)
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Adjectives (big, small, fat, thin, etc.)
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Graded adjetive
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The alphabet
Greetings
Some expressions
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Conjuctions and/but
Preposições: between, behind, in front of, among;
Uso de Can / can’t;
Those / These;
Why / Because;
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Those / These;
Grau comparativo supertlativo;
Hours
How Many / How much;
Many/much/few/little
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If classes: will/would
Lugares;
Some/any
Subjct and object
Tag -questions
Was / Were
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Plural form
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Plural dos substantivos
regulares e irregulares;
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Plural dos substantivos
regulares e irregulares;
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Plural
dos substantivos regulares e irregulares;
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Definite and infinite articles
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Definite indefinite articles
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Definite indefinite articles
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Definite indefinite articles
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HABILIDADES
Cada CONTEÚDO precisa se relacionar com pelo menos um conceito estruturante da Área e formar um número variável de HABILIDADES.
As habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares. Para tanto, elas são descritas de acordo com uma determinada estrutura, conforme ilustrado no exemplo a seguir:
Escolha o ano. Participe!
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