quinta-feira, 10 de agosto de 2017

Geografia

GEOGRAFIA
ANOS FINAIS

CONTEÚDOS

6º ano
7º ano
8º ano
9º ano
Universo
Galáxias
Sistema Solar
Brasil – localização e posição geográfica
Continente Americano:
Localização
Posição geográfica
Divisão política, natural e cultural
Continente Africano:
Localização
Posição geográfica
Território – paisagem – lugar – espaço geográfico
Brasil: aspectos naturais – relacionados com os aspectos econômicos
Vegetação/extrativismo
Hidrografia/energia
Relevo/extrativismo
Clima/agricultura
Continente Americano: aspectos naturais – relacionados com os aspectos econômicos
Vegetação/extrativismo
Hidrografia/energia
Relevo/extrativismo
Clima/agricultura
Continente Asiático:
Localização
Posição geográfica

Movimentos da Terra – Rotação e translação: como ocorrem, duração, consequências
Brasil demografia
Formação, características, composição
Continente Americano demografia:
Formação, características, composição
Continente Europeu:
Localização
Posição geográfica
Coordenadas Geográficas
Hemisférios da Terra
Fusos horários
Brasil economia: agropecuária, indústria, comércio, turismo ...
Continente Americano: economia: agropecuária, indústria, comércio, turismo ...
Relações dos aspectos naturais (clima-vegetação-relevo e hidrografia) dos continentes africano, europeu e asiático
Biomas da terra
Hidrografia
Brasil regional
Regionalização do Continente Americano
Relações dos aspectos humanos e econômicos dos continentes africano, europeu e asiático
Geologia e geomorfologia
Brasil - Geopolítica
América - Geopolítica
Relações de exploração entre os africano, europeu e asiático
Leituras de mapas dos locais estudados pela História
Leituras de mapas dos locais estudados pela História
Leituras de mapas dos locais estudados pela História
Geopolítica mundial
Tensões e conflitos mundiais



Leituras de mapas dos locais estudados pela História
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HABILIDADES 

Cada CONTEÚDO precisa se relacionar com pelo menos um conceito estruturante da Área e formar um número variável de HABILIDADES.

As habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares. Para tanto, elas são descritas de acordo com uma determinada estrutura, conforme ilustrado no exemplo a seguir:




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2 comentários:

  1. Sugestão:
    Nono ano - Acrescentar o estudo da Oceania (continente ficou desprestigiado na BMCC)

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  2. 8º e 9º ano acrescentar os estudos dos continentes e oceanos das regiões polares,com o estudo do meio vegetal e animal,sua preservação e importância de sua preservação para a diminuição no aquecimento global.
    Professora Ligia Beatriz Karling da Rosa
    CMEB Maria Lygia Andrade Haack.Esteio/RS

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