No Ensino Fundamental (EF) os componentes curriculares são organizados por Áreas do Conhecimento. Entremeio, cabe incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global, de forma transversal e integradora, contemplados em habilidades de todos os componentes curriculares. Entre esses temas, destacam-se:
- direitos das crianças e adolescentes
- educação para o trânsito;
- preservação do meio ambiente;
- educação alimentar e nutricional;
- processo de envelhecimento, respeito e valorização do idoso;
- educação em direitos humanos;
- saúde, sexualidade e gênero;
- vida familiar e social;
- educação para o consumo, educação financeira e fiscal;
- trabalho, ciência e tecnologia;
- diversidade cultural;
- outros.

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Sugestão:
ResponderExcluirEm Diversidade Cultural acrescentar: Diversidade Cultural, Étnico Racial e diversidade Religiosa.