quinta-feira, 10 de agosto de 2017

Ciências Anos Finais

CIÊNCIAS
ANOS FINAIS

CONTEÚDOS

6º ano
7º ano
8º ano
9º ano
Água – experiências
Solo – camadas e classificação
Reino Animal
Moluscos.
Anelídeos.
Artrópodes.
Equinodermos.
Cordados.
Peixes.
Anfíbios.
Répteis.
Animais venenosos e peçonhentos.
Aves.
Mamíferos.
Primatas
Reino Plantae - Vegetal
(características)
Reino protoctista: os protozoários Vírus
Reino Fungi (características)
Reino monera: bactérias e cianobactérias
Hereditariedade
Histologia Humana
Orgãos do sentido
Sistema cardiovascular
Sistema digestório e nutrição
Sistema endócrino e reprodutor
Sistema excretor
Sistema Muscular
Sistema nervoso
Sistema respiratório
Sistema sensorial
Teoria Biogenese e abiogênese
Tecido
Transformações de unidades.
Propriedades gerais da matéria.
Estados físicos da matéria.
Fenômenos físicos e químicos.
Notação científica.
Características da adolescência
Evolução dos seres vivos
Fases do desenvolvimento da vida humana: infância, adolescência e adulta
Modelo atômico (parte teórica)
Relações Nucleares.
Sistemas Materiais.
Métodos de separação de misturas.
Distribuição eletrônica nos níveis de energia.
Tabela Periódica.
Ligações Químicas (iônica, covalente e covalente dativa, metálica).
Noções sobre Funções Inorgânicas.
Fenômenos da natureza que envolvem a atmosfera
A origem da vida
Origem da vida
Energia Mecânica (potencial e cinética) e suas transformações
Termometria.
Calor (dilatação e propagação).
Leis de Newton.
Lei da Gravitação Universal (Peso e Empuxo).
Trabalho e Potência.
Conceitos básicos de Cinemática.
Movimento Retilíneo Uniforme (MRU).
Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (MRUV
Hábitos saudáveis
Doenças causadas pela poluição do ar
Cadeia alimentar
Principais doenças microbianas
Doenças causadas por vermes: verminoses.
Sexualidade: aparelho reprodutor masculino e feminino, gravidez, DSTS e contraceptivos
Alimentação
Prevenção de doenças

Ecologia: conceitos e caracterização
Produtores e consumidores de energia
Decomposição
Problemas ambientais globais: efeito estufa e Ilha de calor
Meio ambiente e desenvolvimento sustentável
Relação do homem com o meio ambiente
Tensões ambientais
Produção de trabalho científico
Produção de trabalho científico
Produção de trabalho científico
Produção de trabalho científico
Biodiversidade animal
Biodiversidade animal
Evolução dos seres vivos
Biodiversidade animal

Biodiversidade vegetal
Fotossíntese e respiração celular
Biodiversidade vegetal
Evolução dos seres vivos
Biodiversidade vegetal


Estrutura e dinâmica da Terra
Fósseis


Rochas e minerais
Agrupamento dos seres vivos




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HABILIDADES 

Cada CONTEÚDO precisa se relacionar com pelo menos um conceito estruturante da Área e formar um número variável de HABILIDADES.

As habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares. Para tanto, elas são descritas de acordo com uma determinada estrutura, conforme ilustrado no exemplo a seguir:




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Um comentário:

  1. CMEB MARIA MARQUES - Acredito ser necessário mais encontros para debater os assuntos a serem trabalhados em cada ANO/série para posterior unificação.
    Não compreendi a expressão TENSÃO AMBIENTAL como conteúdo de 9 ANO.
    Em relação aos conteúdos descritos nos anos 6, 7 e 8 estão de acordo com a realidade da escola, do currículo e dos estudantes.
    Andréia L. Lussani

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